Dampak Reformasi Sekolah Terhadap Peningkatan Peran Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar

Peningkatan kualitas pendidikan dilakukan terus menerus, searah dengan perubahan kebutuhan manusia. World Bank menyatakan bahwa untuk mencapai kesuksesan dalam perbaikan pendidikan dibutuhkan waktu yang lama dan dari 21 negara yang didata rata-rata membutuhkan waktu antara 15-20 tahun. Reformasi sekolah merupakan kebijakan yang mengarah pada desentralization, marketzation, accountability, managerialisme, dan professionalism. Dengan adanya reformasi pendidikan di sekolah, menjadikan perpustakaan bukan sekedar pelengkap dari institusi sekolah, melainkan menjadi penunjang proses pembelajaran sehingga memiliki posisi yang strategis terutama dalam membantu sekolah dalam menghasilkan out put yang berkualitas dan memiliki daya saing.

http://118.97.219.90/index.php/Artikel-Jurnal-Perpustakaan-Sekolah-ISSN/dampak-reformasi-sekolah-terhadap.html